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幸运飞艇说明:達川區教科局狠抓教師素質提升推動城鄉教育一體化發展



“儀式感十足的升旗儀式前,數千名學生齊聲朗讀《弟子規》,讓人震撼。愛國教育活起來,主題教育潮起來,直觀感受到了逸夫師生的精氣神和學校的凝聚力?!?月13日,在參加達川區逸夫小學升旗儀式后,從教9年的達川區趙家學校教師袁陶十分感慨地說。


與袁陶一起即將跟崗學習一周的,還有來自達川區趙家學校一至六年級的另外12名班主任,他們將在一周時間里,全方位學習、全過程參與跟崗班級的教育教學和常規管理,組織開展最美家風故事演講比賽和交通安全、誠實品格等多個主題教育活動。

上午第一節課,達川區逸夫小學李玲君老師帶著跟崗老師彭玉先走進五年級三班教室。沒有客套,沒有寒暄,和往常的課堂一樣,李老師耐心鼓勵學生大膽提問、大膽質疑,傾聽孩子發言……充分展示了達川區逸夫小學以學生為主體的教學理念。“李老師的課堂簡潔而不簡單,開放而不隨意,對我觸動很大,接下來的一周,一定用心學習?!迸砝鮮υ誑魏蠼渙髦腥縭撬?。

“老師,我叫陳科希?!弊呃壬?,四年級八班幾個孩子正圍著達川區趙家學校跟崗老師黃琴蓮爭先恐后作自我介紹,孩子們的大膽和熱情讓黃琴蓮很感動。為了盡快幫助跟崗老師熟悉情況,該班班主任陳斗航也沒有閑著,站在一旁介紹班級情況和管理細節。

為確保教師學有所獲,活動前,兩所學校進行了多次溝通交流,達川區趙家學校根據教師在教學和班級管理中出現的困惑和難題,列出“菜單”,達川區逸夫小學根據“菜單”進行有針對性的安排,幫助解決問題。

據了解,達川區教科局多舉措狠抓教師素質提升,推動全區城鄉教育一體化發展。一是“搭臺子”,把優秀、骨干教師派到成都、重慶等城市的優質學校跟崗學習,2019年,已派出149名教師到成都雙林小學、成都第四十九中學跟崗;二是“鋪路子”,在全區組建22個學校聯盟,“量身定制”教研活動,每年按10%的比例開展教師交流,暢通城鄉教師學習“路子”,實現城鄉學校優質教育資源的整合、共享和互補;三是“壓擔子”,通過骨干教師每學期送教到校,青年教師每月上一次匯報課等形式,助力教師專業成長和能力提升,讓每一個孩子都能享受更加公平,更有質量的教育。撰稿:鄧小溪 郭元